Strona korzysta z plików cookies w celu realizacji usług i zgodnie z Polityką Prywatności. Możesz określić warunki przechowywania lub dostępu do plików cookies w Twojej przeglądarce.
Informacja Administratora

Na podstawie art. 13 ust. 1 i 2 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE (ogólne rozporządzenie o ochronie danych), Dz. U. UE. L. 2016.119.1 z dnia 4 maja 2016r., dalej RODO informuję:
1. dane Administratora i Inspektora Ochrony Danych znajdują się w linku „Ochrona danych osobowych”,
2. Pana/Pani dane osobowe w postaci adresu IP, są przetwarzane w celu udostępniania strony internetowej oraz wypełnienia obowiązków prawnych spoczywających na administratorze(art.6 ust.1 lit.c RODO),
3. jeżeli korzysta Pan/Pani z odnośnika na stronie będącego adresem e-mail placówki to zgadza się Pan/Pani na przetwarzanie danych w celu udzielenia odpowiedzi,
4. dane osobowe mogą być przekazywane organom państwowym, organom ochrony prawnej (Policja, Prokuratura, Sąd) lub organom samorządu terytorialnego w związku z prowadzonym postępowaniem,
5. Pana/Pani dane osobowe nie będą przekazywane do państwa trzeciego ani do organizacji międzynarodowej,
6. Pana/Pani dane osobowe będą przetwarzane wyłącznie przez okres i w zakresie niezbędnym do realizacji celu przetwarzania,
7. przysługuje Panu/Pani prawo dostępu do treści swoich danych osobowych oraz ich sprostowania, usunięcia lub ograniczenia przetwarzania lub prawo do wniesienia sprzeciwu wobec przetwarzania,
8. ma Pan/Pani prawo wniesienia skargi do Prezesa Urzędu Ochrony Danych Osobowych,
9. podanie przez Pana/Panią danych osobowych jest fakultatywne (dobrowolne) w celu udostępnienia strony internetowej,
10. Pana/Pani dane osobowe nie będą podlegały zautomatyzowanym procesom podejmowania decyzji przez Administratora, w tym profilowaniu.
zamknij
  1. Strona główna
  2. Kącik logopedyczny
  3. Rozwój mowy 4-latka
  1. Strona główna
  2. Kącik logopedyczny
  3. Rozwój mowy 4-latka

Rozwój mowy 4-latka

Rozwój mowy czterolatka

Prawidłowo rozwijający się czterolatek:

  • jest w okresie pytań: Dlaczego?;

  • posiada coraz bogatsze słownictwo;

  • używa wyrazów nazywających cechy (przymiotników i przysłówków);

  • posługuje się zdaniami złożonymi;

  • rozpoznaje kolory;

  • wykonuje coraz bardziej skomplikowane polecenia;

  • ogranicza używanie neologizmów dziecięcych i błędów gramatycznych;

  • zaczyna wypowiadać słowa podkreślające przeżywane emocje (np. wspaniale!, świetnie!, ojej..., super!);

  • rozumie i nazywa związki przyczynowo - skutkowe;

  • mówi o wydarzeniach przeszłych, teraźniejszych i przeszłych;

  • posługuje się przyimkami określającymi usytuowanie przedmiotu lub osoby ( na, pod, obok, do, w, za, itd.);

  • wymawia wszystkie głoski języka polskiego prócz: "sz-ż-cz-dż, r"

Wybierz się na konsultację logopedyczną, jeśli Twoje dziecko:

  • wydaje nieartykułowane dźwięki;

  • porozumiewa się tylko za pomocą pojedynczych słów;

  • nie rozumie poleceń słownych lub jego reakcja wskazuje na niepełne zrozumienie;

  • mówi w sposób niezrozumiały dla otoczenia;

  • wsuwa język miedzy zęby w czasie wymowy głosek, najczęściej "s-z-c-dz/ ś-ź-ć-dź";

  • głoski dźwięczne wymawia bezdźwięcznie, np. zamiast woda mówi fota, zamiast buda mówi puta;

  • nie wymawia głosek "k", "g", zastępuje je głoskami "t", "d", np. zamiast koło mówi toło, zamiast gol mówi dol;

  • głoski: "s, z, c, dz" zamienia na głoski "ś, ź, ć, dź";

  • ma przetrwały niemowlęcy odruch połykania lub parafunkcje: ssanie kciuka, butelki;

  • manifestuje objawy nasilonej niepłynności mowy i uświadamia je sobie.

Drodzy rodzice oraz opiekunowie

  • Często ze mną rozmawiajcie. To pozytywnie wpłynie na moją zdolność komunikacji.

  • Zadawajcie mi pytania: Kto? Co robi? Dlaczego? Kiedy?, aby mobilizować mnie do myślenia i tworzenia dłuższych wypowiedzi.

  • Odpowiadajcie na moje pytania, nawet jeśli stawiam ich bardzo dużo. Wasze odpowiedzi zaspokoją moją ciekawość, poszerzą wiedzę i będą dla mnie właściwym wzorcem językowym.

  • Uczmy się razem wierszyków, zagadek i piosenek. To usprawni moją pamięć i wzbogaci słownictwo.

  • Oglądajmy razem obrazki. Swoimi pytaniami mobilizujcie mnie do ich opisywania.

  • Czytajcie mi krótkie bajeczki i opowiadajcie historie, a następnie rozmawiajcie ze mną o bohaterach i treści. Zadawajcie pytania: Kto? Dlaczego? Z kim?, aby sprawdzić czy wszystko rozumiem.

Bibliografia:

Emiluta- Rozya D., Wspomaganie rozwoju mowy dzieci w wieku przedszkolnym, Warszawa 1994.

Opracowanie:
Logopeda: mgr Jolanta Idzikowska